ΦΙΛΗΣ ΚΑΙ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ
ΕΝΟΧΟΙ ΚΑΤΑΧΡΗΣΗΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ
ΣτΕ: ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΑ
ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΘΡΗΣΚΕΙΑΣ
Το Σ.τ.Ε., εξέδωσε την υπ’ αριθμ. 660/2018
απόφαση της Ολομέλειας του,
με την οποία ακύρωσε την υπ’ αριθμ. 14375/Δ2/7-9-2016 απόφαση του πρώην Υπουργού Παιδείας κ. Φίλη με τίτλο
«Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών
στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο».
Με την παρά πάνω απόφαση του Υπουργείου Παιδείας
καταργήθηκε το προηγούμενο «Αναλυτικό Πρόγραμμα»,
στο οποίο το μάθημα των Θρησκευτικών
είχε σαφώς Ορθόδοξο προσανατολισμό
και εισήχθη στα Σχολεία το «Νέο Πρόγραμμα Σπουδών»,
με το οποίο επιχειρήθηκε η διαθρησκειακή μετάλλαξη του μαθήματος
με έντονο τον χαρακτήρα του θρησκειολογικού συγκρητισμού.
Η απόφαση βγήκε ύστερα από προσφυγή στο Σ.τ.Ε.
του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Πειραιώς Σεραφείμ
της Π.Ε.Θ. και της «Εστίας Πατερικών Μελετών»
γιά την ακύρωση της υπουργικής αποφάσεως ως αντισυνταγματικής.
Πιο συγκεκριμένα η απόφαση – Φίλη
θεωρήθηκε ως αντισυνταγματική επειδή:
α) «έρχεται σε αντίθεση με τις διατάξεις
των άρθρων 16, παρ. 2 και 13, παρ. 1 του Συντάγματος,
διότι, με το πρόγραμμα σπουδών που εισάγει
για τις Γ’-ΣΤ’ τάξεις του Δημοτικού και για το Γυμνάσιο,
φαλκιδεύεται ο επιβεβλημένος από τη συνταγματική αυτή διάταξη σκοπός, η σύμπτυξη δηλαδή
της ορθόδοξης χριστιανικής συνειδήσεως των μαθητών,
που ανήκουν στην επικρατούσα θρησκεία
της Ανατολικής Ορθόδοξης Εκκλησίας του Χριστού»,
και επί πλέον «διότι προκαλεί σύγχυση στους ορθόδοξους μαθητές
και κλονίζει την ορθόδοξη χριστιανική συνείδηση».
β) «επεμβαίνει στον ευαίσθητο ψυχικό κόσμο
των μαθητών αυτών που δεν διαθέτουν
την ωριμότητα και την κριτική αντίληψη των ενηλίκων
και είναι ικανή να τους εκτρέψει
από την ορθόδοξη χριστιανική συνείδηση».
γ) «έρχεται σε αντίθεση προς την διάταξη του άρθρου 2 του Π.Π.Π. της Ε.Σ.Δ.Α. διότι προσβάλλει
το ευθέως καθιερούμενο από την διάταξη αυτή δικαίωμα
των ανηκόντων στην επικρατούσα θρησκεία ορθόδοξων χριστιανών γονέων να διασφαλίσουν
τη μόρφωση και εκπαίδευση των παιδιών τους
σύμφωνα με τις δικές τους θρησκευτικές πεποιθήσεις».
δ) «έρχεται σε αντίθεση προς την συνταγματικώς κατοχυρωμένη αρχή της ισότητας και προς το άρθρο 14,
(σε συνδυασμό με το άρθρο 9), της Ε.Σ.Δ.Α.
διότι στερεί
από τους μαθητές του ορθοδόξου χριστιανικού δόγματος
το δικαίωμα
να διδάσκονται αποκλειστικώς τα δόγματα,
τις ηθικές αξίες και τις παραδόσεις
της Ανατολικής Ορθόδοξης Εκκλησίας του Χριστού,
ενώ η νομοθεσία όπως έχει εκτεθεί προβλέπει
για μαθητές ρωμαιοκαθολικούς, εβραίους και μουσουλμάνους
τη δυνατότητα να διδάσκονται αποκλειστικώς
τα δόγματα της πίστεώς τους,
(όχι δε και τα δόγματα άλλων θρησκειών),
μάλιστα δε από δασκάλους
προτεινόμενους από την οικεία θρησκευτική κοινότητα».
Πηγή: ΣΧΟΛΙΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ
ΤΟΥ ΣτΕ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ
+++
Εμείς απλά θα παραθέσουμε ένα ποίημα,
όπως το βρήκαμε σε μιά παλιά συλλογή,
από αυτές που οι νεοταξίτες εξαφάνισαν,
που ίσως να είναι σύντομα και πάλι επίκαιρο.
Ποίημα Κοκκινάκη.
Ω λιγυρό καὶ κοφτερό σπαθί μου,
Καὶ σύ, τουφέκι μ’, φλογερό πουλί μου!
Εσεΐς τόν Τοῦρκον σφάξατε.
Τόν τύραννον σπαράξατε.
Νὰ ζήση τό σπαθι μου!
Νὰ ζήση τό πουλί μου!
Σπαθί μου, σὰν σ' άκούω νὰ γλιγλίζης,
Καὶ σύ, μαῦρον τουφέκι μ', νὰ μπουμπίζης,
Νὰ στρώνωνται Τούρκων κορμιὰ, `
Αλάχ! νὰ σκούζουν τὰ σκυλιά.
Αυτ' είναι ή μουσική μου,
Νὰ ζήση τό σπαθί μου.
Στόν ούρανόν άστράπτει καὶ βροντάει,
Βροχή, κατακλυσμός, βορειάς βογκάει,
Κ, έγώ γυρίζω τὰ στενὰ,
Καὶ άναβαίνω τὰ βουνά·
Ν, άναστηθ' ή πατρίς μου,
Νὰ ζήση τό σπαθί μου!
Για τοῦ Χριστοῦ τὴν πίστιν τὴν άγίαν,
Γιὰ της πατρίδος τὴν έλευθερίαν,
Γι' αυτά τὰ τὰ δύω πολεμῶ,
Μ' αὐτὰ νὰ ζήσω, έπιθυμῶ.
Κ' άν δὲν τὰ αποκτήσω,
Τί μ' ώφελεϊ να ζήσω;
Ή ώρα έφθασεν, η σάλπιγξ κράζει.
Από χαραν πετώ, τό αΪμα βράζει.
Το μπαμ, τό μποϋμ, τό γλὶν γλὶν γλουν
Αρχίζουν νά βροντοβολούν,
Κ' εγώ τοὺς Τούρκους σφάζω,
Ζήτω Ελλάς! φωνάζω.
Πηγή: Νεώτατα της Ελλάδος κατά της Ασίας τρόπαια, 1835